(Un)plugged Friday breaks

Podczas Tygodnia Kodowania staraliśmy się zainteresować kodowaniem i dużych i małych. Młodsi uczniowie podczas długich przerw chętnie rozwiązywali obrazkowe sudoku, a także "niemożliwą do ułożenia" układankę ze Scratchowym kotem.

Starsi uczniowie natomiast kodowali obrazy za pomocą liczb (pomysł zaczerpnięty ze strony: http://csunplugged.org/wp-content/uploads/2014/12/A2.pdf). Niektórzy na tyle wciągnęli się w zabawę, że zainteresowali nią swoje młodsze rodzeństwo. Podczas jednej z przerw obrazy kodowała nawet cała klasa 2b.

(Un)plugged Monday breaks

Tydzień Kodowania rozpoczął się w sobotę 10 października. Od dziś aż do piątku w naszej szkole będziemy organizować różne wydarzenia promujące kodowanie.

Dziś podczas długich przerw zaangażowaliśmy uczniów klas 1-3 w układanie obrazkowego sudoku. Początki były nieco trudne, ale nasze maluchy nieźle się rozkręciły. Niektórzy układali samodzielnie, inni w parach, a nawet w grupach. Najważniejsze, że wszyscy dobrze się bawili.

Code Week - challenge 4

CHALLENGE 4 - WYZWANIE 4

Stwórz grę ARKANOID, w której piłeczka odbija się od platformy, zbijając klocki znajdujące się na górze ekranu.

Oto przykład:

 

 

Swoją pracę zamieść w studiu 4 Scratch challenges week do piątku 17 października 2014 r. W notatkach przy projekcie wpisz swoje imię i klasę. Pamiętaj, by swojemu projektowi nadać tytuł!

WSKAZÓWKA:

 

Bazą Twojego projektu będzie projekt "Odbijanie piłki", który robiliśmy na zajęciach Mistrzów Kodowania. Jeśli nie uczestniczyłeś w tych zajęciach, projekty te znajdziesz w naszym szkolnym studio. Przy tworzeniu klocków pomocne będą bloki:

 

Mistrzowie świętują również w domu

Mistrzowie Kodowania z "Czwórki" nie próżnują podczas Europejskiego Tygodnia Kodowania. Grupka zapaleńców dzielnie realizuje kolejne zadania 4 Scratch challenges week, wciągając do wspólnej zabawy rodziców oraz rodzeństwo.

Niektórzy z naszych Mistrzów postanowili nie ograniczać się do Scratcha i podjęli się nowych wyzwań. Kamil, uczeń klasy 4a, wykonał 20 zadań w ramach Godziny Kodowania (learn.code.org), za co zdobył certyfikat. Gratulujemy!

Code Week - challenge 3

CHALLENGE 3 - WYZWANIE 3

Stwórz animację przedstawiającą jakieś zjawisko przyrodnicze, np. obieg wody w przyrodzie lub cykl życia żaby czy motyla.

Oto przykład:

 

Swoją pracę zamieść w studiu 4 Scratch challenges week do piątku 17 października 2014 r. W notatkach przy projekcie wpisz swoje imię i klasę. Pamiętaj, by swojemu projektowi nadać tytuł!

WSKAZÓWKA:

Grafikę i duszki możesz narysować samodzielnie, zrobić zdjęcia lub wykorzystać obrazy i grafiki z sieci (oczywiście te na wolnych licencjach!). Możesz je znaleźć np. na stronie: http://pixabay.com/.

Code Week - challenge 2

 CHALLENGE 2 - WYZWANIE 2

Stwórz orkiestrę duszków. Zaprogramuj je tak, by zagrały prostą melodię.

Swoją pracę zamieść w studiu 4 Scratch challenges week do środy 15 października 2014 r. W notatkach przy projekcie wpisz swoje imię i klasę.

WSKAZÓWKA:

Code Week - challenge 1

 CHALLENGE 1 - WYZWANIE 1

Zaprogramuj duszka tak, by po naciśnięciu klawisza „p” rysował piramidę.

 

Swoją pracę zamieść w studiu 4 Scratch challenges week do poniedziałku 13 października 2014 r. W notatkach przy projekcie wpisz swoje imię i klasę.

WSKAZÓWKA: